高考语文阅读理解解题技巧
2021-11-04 
本文摘要:读者仍然是中考的重头戏,其中现代文读者所占到分值大、主观性强劲,乃重中之重。但从历年中考现代文读者答题情况来看,无论试题深浅,学生们的分数广泛不低,沦为安打重灾区,分数保持在7分左右。学生普遍存在着审题严加、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。 专家们分析,导致上述现象的原因有三:首先是学生没较好的读者习惯,会逐字逐句地品读;其次是学生读书不懂文本,去找不许答案;再度就是学生去找将近答题的切入口,答非所问。 如何提高这一失望局面?

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读者仍然是中考的重头戏,其中现代文读者所占到分值大、主观性强劲,乃重中之重。但从历年中考现代文读者答题情况来看,无论试题深浅,学生们的分数广泛不低,沦为安打重灾区,分数保持在7分左右。学生普遍存在着审题严加、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。

专家们分析,导致上述现象的原因有三:首先是学生没较好的读者习惯,会逐字逐句地品读;其次是学生读书不懂文本,去找不许答案;再度就是学生去找将近答题的切入口,答非所问。    如何提高这一失望局面?专家建议学生要学会“每每读者”,即分层次有步骤地展开逐句、弃段读者,在这个基础上做到文本的特色、主旨。

只要背诵文章,就不会告诉题目是从何而来,就需要寻找答题对象。或许有的学生会实在逐句读者浪费时间,但只要坚决这样训练,读者速度就不会随之提高。    订正中,专家称之为现代文读者主观性强劲,学生答题时要将主观题客观化,即要在文中寻找客观依据。

订正中,不希望“题海战术”,读者的质量才是 最重要的。学生们不应多注目叙事性强劲的短篇小说和记叙文,更加要注目具有哲理性、抒情意味浓烈的散文,这类文章读者有一定可玩性,是中考现代文读者经常性搭配的材料。

    考纲陈述:    1、解读:(1)解读文中最重要概念的含义;(2)解读文中最重要句子的含义    2、分析综合:(1)检验并统合文中的信息;(2)分析文意结构,做到文章思路。(3)概括内容要点,总结中心意思;(4)分析总结作者在文中的观点态度。    现代文读者拒绝同学答题前,都要灵修一下现代文读者之口诀。

即:问什么问什么,怎么问怎么问;以备去找答案,尽可能遗文原文;逃跑关键词,短语问题目,分条来排序;要用肯定句,原文中去找依据;一篇文章看结尾和结尾,一个段落看 句和结尾句。    当然,至于如何看句子之间的关系,如何看过渡性句过渡性段,什么承上启下,什么铺垫营造,还是要解读的,平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。


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